A Place of Marc C.Y. Chiang

　　這是五年半前我寫下的文字，關於第二場畢業典禮當天的實況。

　　這篇大抵是在談第一場國小同學會，在國中畢業後。或許也才分離三年，也說不上彼此的差異有多大。往往也會吃頓飯後，去玩更多行程。倘若是現在，似乎也只會再找其中幾位聚餐了吧。而現今還有在網路上看動態、留言者，好像也只有原畢業班級中的1/5，算是非常少的數字。而且奇妙的是，都是女生。

　　如今，我不可能寫出這個詭異的英文了。

　「距離畢業的35小時」，應該會寫成"Graduate,35 hours left"或"Last 35 hours for graduate"。國中畢業，畢竟是人生第二場畢業典禮。或許也因如此，加上與那班的同學感情比較好，我真的蠻捨不得畢業。然而，班級終有畢業「散會」的一天。這更使我篤信「緣分」。很多時候，緣分真的求不得，更多時候，無緣者，就算再怎麼盡力，只是徒勞。唯一能做，就是把握當下吧。

　　事隔多年後，如果不對自己當年的行徑覺得有些可笑，或許才是最可笑的吧。

　　國中時，真的是個很會胡思亂想，用些奇怪比喻來描寫現實生活。儘管現在看來實在十足可笑，但，也是因為有經歷這些，所以才更會有精準且生動的比喻。當時，書念得太少，總自己去胡亂拼湊單詞．．．無可諱言，現在也仍會如此，但更重要的仍在於，鎔鑄出新的詞彙通常會有幾個原則：

　　幾乎都忘了同樂會這件事，如果沒有這篇文章提醒的話。而從這篇文章來說，我以前所寫，基本上都是大量的．．．垃圾。結構鬆散、主題不明、比喻失當．．．很多寫作上會犯的錯誤，幾乎因為沒多少人，尤其是高手，看過並提出指正。而因此，許多不可免的錯誤，也連帶都幾乎犯過了。

　　寫作問題，幾乎到升大學前的準備學測考試，才有極大改善。當時，一周得交出2篇700字的作文，那是個痛苦回憶，因為許多時候，遭補教老師退件的理由，除了內容不明外，字跡，也是其中一項遭到糾正原因。但也正因為爬過那樣的「天堂路」，外加系上的學術訓練，方使我在相關寫作上，能寫出更多獨到之作．．．或至少我是如此認為。

　　在每周預計出品的寫作中，這也許是最刺激的。　　因為，這重新翻攪我的過去。那是國中、高中時期我所寫下的字字句句，記載著對現況的恨，也反映著自己的蛻變。寫作這事幾乎不是一氣呵成、水到渠成，而我至今也還在努力學習，嘗試著各種。在現今我能熟稔寫出各種典雅、準確或是創意的構體時，它仍是經歷了非常長時間的演進。
　　又因早先時候，實在不太想拿出自己寫的東西給其他人看。時過境遷後，這些東西卻意外成為一件件非常珍貴作品．．．讀過它的人極少，只有國、高中那群朋友。面對這些字字句句，我不願再加以修改任何一部份。